المنهجيّة العلميّة الصّحيحة في فهم قضيّة فدك!!

#لو غزا المرجع الأعلى للطّائفة الاثني عشريّة سكّان جزيرة لا تؤمن بدينه ولا مذهبه لإرغامهم على الإيمان بهما، فحاصرها أيّاماً، وجوّعها، وهدّدها، وقاتلها، فقتل الرّجال واسترقّ الأطفال وسبى النّساء، وتملّك هو ومقاتلوه الدّيار والأموال والأراضي والعقارات فضلاً عن النّساء والأطفال، فأقدم سكّان جزيرة أخرى مجاورة لها على التّفاوض معه وتسليم نصف أموالهم وأراضيهم له بلا قتال ولا مقاومة؛ خوفاً ووجلاً من مصير الجزيرة الأخرى، فأقدم بعدها على إقطاع بنته إحدى مزارع هذه الجزيرة للانتفاع منها في حياته، فهل يحقّ لهذه البنت أن تدّعي الملكيّة الشّخصيّة لهذه المزرعة بعد وفاة أبيها، أم هي حسب الفرض ملك لمنصب المرجعيّة والزّعامة؟! وإذا طالبها المرجع الّلاحق أن تُرجعها إلى بيت مال المسلمين أو تُثبت التّمليك الشّخصيّ لها من قبل أبيها بدليلٍ معتبر فهل تجنّى عليها؟!
#تأمّلوا في هذه الفرضيّات جيّداً قبل أن يأتي السّيل القادم من الإثارات الجريئة في هذا الموضوع الّذي استنزف الوعي وأثار الأحقاد والضّغائن؛ لكي نعرف صلاحيّة مثل هذه الأرض ـ والّتي تمتلك هذه السّيرة الذّاتيّة المؤسفة لطريقة تملّكها وتمليكها ـ لأن تكون معولاً لتزييف وعينا وبناء عقائدنا وأخلاقيّاتنا على أساسها، فليُتفطّن كثيراً كثيراً، والله من وراء القصد.
https://www.facebook.com/jamkirann/posts/3425283720927261